Mit tegyen a lelkipásztor, ha egy viszonylag nagy és/vagy összetett gyüle-
kezet bízatott rá (pl. a gyülekezet fenntartója intézményeknek is: iskola,
óvoda, szociális intézmény, stb.)? Hogyan tudja hatékonyabbá tenni mun-
káját? Hogyan tud másokat bevonni abba? Hogyan lesznek érdemben segít-
ségére az alkalmazottak, vagy a gyülekezet aktív tagjai? A lelkészek szinte
kizárólagos többsége nem ismeri a kapcsolódó szervezés-módszertani ala-
pokat és eszközöket. Ha van csapatunk, hogyan mérjük fel a gyülekezet
helyzetét, és hogyan haladjuk meg azt azokon a területeken, melyeket
gyengébbnek ítélünk? Hogyan tudjuk elérni, hogy ne csak vágyálmokat
fogalmazzunk meg, hanem valóban közelítsük a céljainkat, sõt elérjük azo-
kat? Hogyan lesz jobb a gyülekezet, az iskola, az óvoda, az idõsek otthona?
A meghirdetett képzés elméleti bevezetéssel, és gyakorlatorientált módsze-
rekkel is segít megismerni a gyülekezetirányítás elemeit, néhány magyaror-
szági református gyülekezetben is alkalmazott módszereit, eredményeit.
Nagyobb egységei:
1. A gyülekezetépítés új feladatai a 21. században
2. A gyülekezetmenedzsment rendszer alapvetõ elemei:
• csapatépítés,
• reális helyzetelemzés,
• célrendszerben való gondolkodás,
• a célok elérésének útja,
• az eredményeinek visszamérése,
• korrekciók megtervezése és megvalósítása
3. Gyülekezetmenedzsment eszközök, módszerek alkalmazásának ta-
pasztalatai
4. Hogyan tovább?