Egyre többször kerül megfogalmazásra az istentisztelet reformja iránti igény. Igaz ez egyrészt a lelkipásztorok részéről, akik számára megter-helő, hogy nagy százalékban az igehirdetésen múlik az istentisztelet mi-nősége. De igaz ez a gyülekezet szempontjából is, akik passzivitásukkal, kellő ismeretek hiányában csupán hallgatói az alkalomnak s nem együtt-formálói. Miközben több fronton is történnek folyamatosan kísérletek és próbálkozások a változásra és változtatásra nézve, addig a jelenlegi litur-gia elemeinek elmélyült teológiai, spirituális és pasztorálteológiai vizsgála-ta és értelmezése a háttérben marad.
A továbbképzés célja, hogy egyrészt a ma használatos liturgia részei rendszeres teológiai és pasztorálpszichológiai megvilágításba kerüljenek, elősegítve a mélyebb megértést és a könnyebb megértetést. Másrészt a liturgiatörténeti és ökumenikus kontextus révén inspirációkat kíván adni a további lehetőségek feltérképezéséhez és az alternatív formák kompetens használatához. Ugyanakkor segítségül kíván lenni abban, hogy az istentisztelet megformálása ne csupán az igehirdetésre való készülésben merüljön ki, hanem fontos szempontot játszanak az egyházi év révén a liturgiai és a személyes kazualitás szempontjából a pasztorálpszichológiai szempontok is. A kurzus során közösen megformálandó liturgiák (áhítatok) segítik az elméleti információk gyakorlati elmélyítését.

Tematika:
• Szent idő és szent tér - az előkészület teológiai implikációi
• Hang és szünet - Az éneklés és a zene istentiszteleti jelentősége
• Klisé, kapaszkodó vagy őszinteség? - Az imádkozás és az imádság(ok) teológiája
• Fordulópont - Bűnvallás és bűnbocsánat-hirdetés
• A szószék két oldalán - Interaktív igehallgatás és passzív igehirdetés
• A szavak ereje - Az áldás teológiája
• Utánfutó vagy a közösség ünnepe? - Istentisztelet és sákra-mentumok

Pasztorálpszichológiai szempontok:
A résztvevők igényeiknek megfelelően a helyszínen közösen választ-juk ki azokat a témákat, amelyekkel pasztorálpszichológia alapon dolgozzunk. Ilyen témák lehetnek például:
• Istentisztelet? - rendszerszemléleti tájékozódás (ki tartja? miért? kinek? mi célból? mikor? hogyan?)
• A kommunikáció az érzelemre és értelemre hat - Isten az egész embert és nem csak a fejét teremtette - a kommunikatív interakciók komplexitása és az istentisztelet
• A személyiség meghatározó szerepe az istentisztelet alakításánál
- a lelkész legfőbb liturgiai és homiletikai eszköze a személyisége
• Az istentisztelet résztvevőinek személyiségtípusa - és az istentisztelet befogadása
• Istentisztelet és lelki egészség (az istentiszteletnek pszichohigiénia és terápiás hatása kell, hogy legyen)

Igény szerint lehetőség lesz alternatív istentiszteleti modellek, áhita-
tok megismerésére is. A résztvevőknek jelentkezésükkor előkészületi
anyagot bocsátunk rendelkezésükre a személyes felkészüléshez.
Ajánlott irodalom:
DOUGLASS, KLAUS: Isten szeretetének ünnepe. Az istentisztelet mai formáiról,
Budapest, Kálvin Kiadó/Luther Kiadó, 2005.
DRISCOLL, JEREMY: Ez történik a misén, Pannonhalma, Bencés Kiadó, 2014. HAFENSCHER KÁROLY: Liturgika. A keresztény istentisztelet protestáns megkö-
zelítésben, ökomenikus szellemben, Budapest, Luther Kiadó, Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Egyházzene Tanszék, 2010. HÉZSER GÁBOR: Pasztorálpszichológiai szempontok az istentisztelet útkereséséhez. Elméletek és gyakorlati lehetőségek, Budapest, Kálvin Kiadó, 20073. HÉZSER GÁBOR: Miért? Rendszerszemlélet és lelkigondozói gyakorlat (II.
rész), Budapest, Kálvin kiadó, 19961.
KOVÁCS KRISZTIÁN: Az igehallgatás etikája: Avagy mit várhatunk el az igehallgató egyháztagoktól? In: Zsengellér J. - Kodácsy T. - Ablonczy T. (szerk.): Felelet a Mondolatra: Tanulmányok a 60 éves Bogárdi Szabó István tiszteletére. Budapest, KRE/PRTA/L’Har-mattan, Kiadó, 2016, 281-295.
MOLNÁR MIKLÓS: „Mely igen jó az Úristent dicsérni!”, A református istentisz-
telet alkotóelemei, Budapest, Kálvin Kiadó, 2001.
SZABÓ LAJOS (szerk.): Homiletika ökumenikus palettán - Együttgondolkodó előadások az igehirdetésről, Budapest, Luther kiadó, 2013.