Ember, gép és Isten dicsősége – mesterséges intelligencia kérdései a hittanoktatásban című, 8×60 perces online továbbképzés olyan református lelkipásztoroknak, hittanoktatóknak szól, akik nap mint nap szembesülnek a diákok MI-vel kapcsolatos kérdéseivel, mint például: „Csalás-e, ha a ChatGPT segít a háziban?”, „Pótolhatja-e egy chatbot a lelkigondozást?”, „Mi különböztet meg egy embert egy nagyon okos géptől?”
A képzés egyrészt ezekre a konkrét, korosztályonként eltérő kérdésekre ad teológiailag megalapozott, pedagógiailag használható és etikailag átgondolt válaszokat. Egzisztenciális-teológiai, erkölcsi felelősség, jövő és hivatás, valamint kapcsolatok és közösség területeire koncentrálunk a kérdések és válaszok keresésében. Emellett további gyakorlati szempontokat figyelembe véve olyan AI eszközök bemutatása is sorra kerül, amely akár a hittanórai készüléshez, akár az órákba való beépítésre, diákokkal való közös használatra alkalmasak lehetnek.
A képzés harmadik fókusza a diákok kritika gondolkodásának fejlesztése az AI használata során.
Ajánlott irodalom:
Ballagi Áron: A mesterséges intelligencia kérdései a keresztyénséghez. Online elérhető: https://reformatus.hu/egyhazunk/hirek/amesterseges-intelligencia-kerdesei-a-keresztyenseghez-chatgpt-ballagi-aron-gyor/ (utolsó letöltés: 2026. 01. 21.).
Cemper, Christoph: Egy diák útmutatója a mesterséges intelligencia etikus használatához az iskolai munkában. Online elérhető: https:// www.aiprm.com/hu/oktatas/a-tanulok-utmutato-az-ai-etikus-iskolai-hasznalathoz/ (utolsó letöltés: 2026. 01. 21.).
Dringó-Horváth Ida et. al.: Az oktatásinformatika módszertana a felsőoktatásban – PedagógiAI kiegészítés, Károli Gáspár Református Egyetem IKT Kutatóközpontja–L’Harmattan Kiadó, Budapest, 2025. Online is elérhető: https://ikt.kre.hu/omf/ (utolsó letöltés: 2026. 01. 21.).
European Commission: Ethical guidelines on the use of artificial intelligence (AI) and data in teaching and learning for Educators. Online elérhető: https://teachertaskforce.org/sites/default/files/2023-03/2022_EC_ethical%20guidelines%20on%20the%20use%20of%20artificial%20intelligence_EN.pdf (utolsó letöltés: 2026. 01. 21.).
MTA Közoktatási Elnöki Bizottság: Mesterséges intelligencia az oktatásban: lehetőségek, kérdések, megoldások. Online elérhető: https://mta.hu/kozoktatasi-elnoki-bizottsag/mesterseges-intelligencia-az-oktatasban-lehetosegek-kerdesek-megoldasok-113282 (utolsó letöltés: 2026. 01. 21.).
Szontagh Pál: Kell-e félni a mesterséges intelligenciától az oktatásban?, in: Reformátusok Lapja 68 (2024/21). Online is elérhető: https://reformatus.hu/oktatas/hirek/kell-e-felni-a-mesterseges-intelligenciatol-szontagh_pal/ (utolsó letöltés: 2026. 01. 21.).
Verebics János: A mesterséges intelligencia előnyei és kockázatai az oktatásban (tájékoztató előadás összefoglalója) ELTE Gazdaságtudományi Kar, 2025. Online elérhető: https://gtk.elte.hu/a-mesterseges-intelligencia-elonyei-es-kockazatai-az-okta-
tasban (utolsó letöltés: 2026. 01. 21.).
