A kurzus célja: a lelkészek szakmai hatékonyságának növelése a szolgálat során jelentkezõ kihívások és dilemmák megnyugtató reflektálása által. Formája: csoportos coaching. Kiknek szól? Azoknak, akik odaadással igyekeznek betölteni hivatásukat, és akikben él a vágy, hogy továbbra is hitelesnek és hûségesnek találtassanak. Ennek érdekében nem félnek rápillantani szolgálatuk árnyékosabb oldalára, meglátni kézenfekvõ lehetõségeket maguk körül és rejtett erõforrásokat önmagukban. A csoportmunka vezetett és védett közegében bátrabban fogalmaznak meg közös kérdéseket, és szívesen ragadnak meg eddig érintetlenül hagyott, vagy új eszközöket olyan változások elindításához vagy végbeviteléhez, amelyek által egészségesebb lesz az általuk (is) irányított szervezet, kellemesebb a légkör, õszintébbek az emberi kapcsolatok, messzebbre világló a bizonyságtétel. A közös munka elõfeltétele a szív mélyén magunkkal hozott ima: „Hiszek, Uram, légy segítségül hitetlenségemben!” Amit a tréning vezetõje hoz magával: biblikus megalapozottság, mélylélektani irányultság, etikai elkötelezettség, pásztori lelkület és gyakorlottság.

Tematika:
Visszatekintés az egyéni kezdetekre. A közösen hordozott terhek közül azok számbavétele, amelyekre a jelenlévõk szándéka szerint igény mutatkozik. Az itt és most elérhetõ célok meghatározása.
Saját szervezeti struktúra áttekintése, konfliktushelyzetek analizálása és feldolgozása különféle csoportmódszerekkel.
A vezetés mûvészete: amit magunkkal hoztunk, s ami tanulható. Önmenedzsment gyakorlása hétköznapi vezetõi szituációk újraalkotásával. A jelenlévõk aktív részvételére építõ közös munka a Kálvin által oly fontosnak tartott taníthatóság irányába formál: saját magam és a rám bízott gyülekezetet vagy intézményt átjárhatóbbá és otthonosabbá tenni az erõ, szeretet és józanság Lelke számára. A szakmai frissülés és személyes hatékonyság tapasztalata mellé az Isten elõtti elcsendesedés lehetõségét is kínálja és segíti a továbbképzés.

Ajánlott irodalom:
Gyökössy Endre: Életápolás, Budapest, Református Sajtó­osztály, 1991. 35−49.
Hézser Gábor: Miért? Budapest, Kálvin Kiadó, 1996. 143−153.